La scolarité obligatoire : ce qu’en disent certains parents

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Ce qui prévaut — la scolarité obligatoire ou les soins de santé — les tribunaux devront probablement clarifier maintenant.

Malgré la pandémie de coronavirus, la plupart des États fédéraux exigent la scolarité obligatoire – ce qui place les familles dont les membres des groupes à risque sont particulièrement dans une situation difficile. Une mère de deux élèves portant un stimulateur cardiaque veut maintenant poursuivre l’État de Rhénanie-du-Nord-Westphalie. L’État a-t-il le droit de forcer les enfants à entrer à l’école s’il ne peut pas y garantir la protection de la santé ? Un tribunal a déjà dit non à cette question.

Dans une touche d’ouverture remarquable, la ministre de l’École de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, Yvonne Gebauer (FDP), a récemment lâché son pantalon lors d’une interview à la radio. « Nous ne pouvons pas protéger les gens contre le Covid-19. Peut-être faut-il le dire encore une fois : il y aura toujours des maladies », a-t-elle expliqué en vue de écoles. « Nous ne pouvons que faire tout ce qui est en notre pouvoir pour que ces maladies se déroulent le mieux possible. Nous avons pris des précautions pour nous assurer que nos bureaux de santé et nos hôpitaux sont prêts à s’assurer qu’il y a suffisamment de lits de soins intensifs disponibles et qu’il y a suffisamment de ventilateurs disponibles. Mais nous ne pouvons pas protéger tout le monde.

Les ministères de la culture sont également responsables de la protection de la santé à l’école

Les ventilateurs comme mesure de prévention ? Britta Müller (nom changé) ne peut que rire amèrement de la déclaration d’un ministre de l’école qui est non seulement responsable de l’enseignement mais aussi de la protection de la santé de 200 000 enseignants et 2,1 millions d’élèves.

La mère de deux enfants d’âge scolaire de Rhénanie-du-Nord-Westphalie appartient à un groupe à risque corona. « Je suis un patient souffrant d’insuffisance cardiaque (stimulateur cardiaque) depuis des années, causée par un infection grave et non détectée. Je vivais normalement avant, je faisais donc beaucoup de sports (entraînement d’endurance 3 fois par semaine), je suis non-fumeur, je ne bois pas d’alcool », rapporte-t-elle. Son point de vue si elle devait être infectée par le coronavirus : « forte probabilité d’une évolution sévère du Covid-19 (les données et les comparaisons avec des personnes déjà malades avec la même précharge le prouvent). Cela augmente le risque de devenir un cas de soins infirmiers.

Pas d’exemption de scolarité

L’école commence pour ses enfants mercredi. Il n’y a pas de dispense de fréquentation scolaire pour eux. « En principe, les élèves sont tenus de participer aux cours en classe. Les dispositions générales relatives à la scolarité obligatoire et à la participation s’appliquent », indique le site Web du ministère de l’Éducation de la NRW.

Pour les enfants atteints de maladies préexistantes, une notification officielle à l’école suffit, puis ils sont libérés. C’est différent avec enfants dont la famille est déjà malade. « Si un élève vit dans une communauté domestique avec un parent – en particulier des parents, des grands-parents ou des frères et sœurs – et que ce parent est atteint d’une maladie pertinente dans laquelle une infection par le SRAS-CoV-2 présente un risque sanitaire particulièrement élevé, la priorité doit être accordée à Pour prévenir l’infection au sein de la communauté domestique pour protéger ces proches. » En langage clair, les personnes touchées devraient même s’isoler chez elles.

Il indique également : « La non-participation des élèves aux cours en classe ne peut être envisagée que pour protéger leurs proches dans des cas exceptionnels limités et seulement temporairement. Cela nécessite la présentation d’un certificat médical du parent concerné, ce qui entraîne la maladie antérieure liée au coronavirus. Une livraison de la participation aux cours en classe arrive en particulier lorsque le parent est temporairement dans un état de vulnérabilité accrue en raison de l’évolution individuelle de sa maladie antérieure. » La situation de Britta Müller est chronique — elle tombe donc à travers la grille. « La scolarité obligatoire me met dans une situation mettant ma vie en danger », dit-elle.

La fréquentation scolaire a été suspendue dans le Bade-Wurtemberg

Si la famille ne vivait pas en Rhénanie-du-Nord-Westphalie mais dans le Bade-Wurtemberg, elle n’aurait pas ce problème. La ministre de la Culture du Bade-Wurtemberg, Susanne Eisenmann (CDU), a décidé de traiter les parents touchés de manière pragmatique pendant la pandémie. Les parents qui ne veulent pas que leur enfant assiste aux cours en classe peuvent le signaler de manière informelle à l’école. Ensuite, les enfants doivent apprendre à distance. Il n’y a pas d’attestation obligatoire pour les étudiants. Eisenmann rejette l’accusation d’abolition de la scolarité obligatoire à avoir de vous-même. Ils n’ont pas annulé la scolarité obligatoire, mais seulement la fréquentation obligatoire. Une attestation obligatoire ne contribuerait pas à protéger les parents en danger, affirme Eisenmann. Jusqu’à présent, l’expérience est bonne. Très peu d’élèves auraient été absents des écoles avant les vacances.

L’État a-t-il le droit de forcer les enfants à entrer à l’école s’il ne peut pas y garantir la protection de la santé ? Le tribunal administratif de Leipzig a répondu à la question par la négative en mai. Le règlement, selon lequel les élèves des écoles primaires et spéciales n’exigent pas le respect d’une distance minimale d’un mètre et demi pendant l’enseignement en classe, viole l’obligation de l’État de protéger, en combinaison avec l’art. 2 sec. 1 GG en combinaison avec l’article 1 sec. 1 GG en combinaison avec l’article 1 sec. 1 GG de conformément à l’art. 1 sec. 1 GG conformément à l’article 1 sec. Art. 3, paragraphe 1, GG, et viole le droit du demandeur à l’intégrité physique conformément à l’article 2, paragraphe 1, GG et à Égalité de traitement conformément à l’article 3, paragraphe 1, GG », comme indiqué dans le jugement que les parents avaient reçu de deux élèves du primaire.

Pourquoi la règle de distance s’applique-t-elle à l’extérieur de l’école et non à l’intérieur ?

Le raisonnement de la Cour : « Il ne s’agissait ni de décider au cours de la procédure si le respect d’une distance minimale devait être une partie obligatoire de tout concept de protection, ni si un concept de protection comportant une distance minimale était considéré comme fondamentalement favorable. Il appartient au défendeur (l’État libre de Saxe, l’Ed) de l’apprécier. Il fallait plutôt évaluer pourquoi l’intimé faisait du respect d’une distance minimale un élément nécessaire et essentiel de son concept de protection respectif pour presque tous les domaines de la vie et pourquoi il ne l’avait pas fait lors de la réouverture des écoles en ce qui concerne le niveau primaire des écoles élémentaires et spéciales. Pour ces différents Le traitement aurait nécessité une raison factuelle, qui n’a pas été présentée et n’a pas été autrement apparente pour le tribunal. » Le gouvernement de l’État de Saxe a alors pris le jugement comme une occasion de suspendre l’obligation de fréquenter l’école, du moins pour les élèves du primaire.

Britta Müller envisage maintenant de poursuivre l’État de Rhénanie-du-Nord-Westphalie. « Il s’agit de créer une réglementation équitable dans une situation exceptionnelle », dit-elle. Dans la perspective des écoles en période de pandémie, elles devraient permettre à chaque famille de se protéger individuellement. « Si je sais que conduire au-dessus d’un feu rouge mettrait moi-même et d’autres personnes en danger, je vais bien sûr éviter cela. Je voudrais aussi déterminer moi-même le niveau d’auto-mise en danger dans le cadre de ma fréquentation scolaire et ne pas me faire imposer par la scolarité obligatoire », souligne-t-elle. « C’est comme être forcé par l’État de passer au-dessus des feux de signalisation quand je suis rouge. » News4Teachers

La contribution sera également discuté sur la page Facebook de news4teachers

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